| Последние комментарии - Скворечник |

Домик для птиц!Просмотров: 461 Юсупова Альбина, 13 лет. МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ 04/23/11 в 13:07 Гость_Гость: молодец, сестренка)))
|
|

Весёлый гаваецПросмотров: 537 Труханов Кирилл, 9 лет. МБОУ СОШ с. Айгулево, Стерлитамакский р-н РБ 04/23/11 в 11:21 Гость_Гость: прикольно!!!!!!!!!!!!! 
|
|

Дом для птицПросмотров: 474 Сайдашев Камиль, 5 лет. МАДОУ Црр д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ 04/23/11 в 02:01 Гость_Гость: умничка прост!!!!
|
|

Домик для птиц!Просмотров: 461 Юсупова Альбина, 13 лет. МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ 04/23/11 в 01:00
|
|

Домик для пернатого другаПросмотров: 525 Галиуллин Рустам, 9 лет. МБОУ СОШ с. Наумовка, Стерлитамакский р-н РБ 04/22/11 в 23:49 Гость_ника))): супер!!! классный домик! =)
|
|

Весёлый скворечникПросмотров: 364 Малышев Никита, 4 года. МАДОУ Црр д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ 04/22/11 в 23:43 Гость_ирина: молодец
|
|

Летающий скворечникПросмотров: 501 Гилязев Урал, 14 лет. ООШ с. Исламбахты - филиал МОБУ СОШ с. Тарказы, Ермекеевский р-н РБ 04/22/11 в 23:20 Гость_Нежная__: Класс! Выглядит необычно!!
|
|

Скворечник своими руками Просмотров: 575 Султанаев Александр, 11 лет. МБОУ СОШ с. Байгузино, Янаульский р-н РБ 04/22/11 в 22:10 Гость_Гость: 
|
|

Я трудился над скворечником, получилась красота!Просмотров: 299 Нагимов Денис, 8 лет. МОБУ СОШ №1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ
Скворечник сделан из твёрдого картона и ДВП. 04/22/11 в 21:17 Гость_Юленька: Супер!
|
|

Дворец для пернатых!Просмотров: 242 Андрущенко Алия, 8 лет. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ 04/22/11 в 21:14 Гость_Юленька: Прекрасно!!
|
|

Скворечник из детстваПросмотров: 340 Гасимова Регина, 8 лет. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ 04/22/11 в 21:11 Гость_Юленька: Красава!!!
|
|

Крепкий домик для птицПросмотров: 280 МБДОУ ЦРР д/с № 36 г. Стерлитамак . Февраль 2011 г.
воспитатель Мулюкова Эльмира Хамитовна
04/22/11 в 21:05 Гость_Гость: молодцы!!!
|
|
| Файлов: 1498 / Страниц: 125 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
23 |  |
 |
 |
 |
 |
|