Последние комментарии - Рисунок с весенним видом птицы Башкирии |

Среди камышейПросмотров: 157 Муллаянов Алик, 6 класс. МОБУ СОШ с. Севадыбашево, Буздякский р-н РБ 04/07/11 в 21:52 Гость_Гость: Прикольно  )))))
|
|

Прилетели на наш пруд лебедиПросмотров: 168 Пырин Максим, 5 лет. МБДОУ д/сад № 85 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:52 Гость_Ананим: Какая красота!!! Как великолепно подобраны цвета!!...
|
|

ЗябликПросмотров: 149 Щукина Елена, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 16 г. Благовещенск РБ 04/07/11 в 21:51 Гость_Дамир: Очень красиво!
|
|

ЛасточкаПросмотров: 171 Аксенова Вероника, 7 лет. МБДОУ д/сад № 85 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:49 Гость_Гость: Умничка,красиво рисуешь!
|
|

Что-то весна запоздала...Просмотров: 254 Чембарисов Эмиль, 10 лет. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский район РБ 04/07/11 в 21:48 Гость_Гость: классно
|
|

СкворушкаПросмотров: 251 Зайнуллина Гульнара, 7 класс. МОБУ СОШ с. Севадыбашево, Буздякский р-н РБ
Руководитель: Зайнуллина З.Х. 04/07/11 в 21:46 Гость_Гость Л: Супер
|
|

Я с детства обожаю птичек! Они — бесценный дар небес. Просмотров: 178 Гасимова Регина, 8 лет. МОБУ СОШ №1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ
04/07/11 в 21:43 Гость_Гость: красиво!!!
|
|

Прилетай к нам, скворушка, скорейПросмотров: 119 Исаева Юлия, 6 лет. МБДОУ д/сад № 29 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:42 Гость_яна: лучше из лучших
|
|

Прилетели на наш пруд лебедиПросмотров: 168 Пырин Максим, 5 лет. МБДОУ д/сад № 85 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:42 Гость_папа: умница
|
|

Утка с утятамиПросмотров: 115 Сергеева Светлана, 6 лет. МБДОУ д/сад № 29 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:39 Гость_наташа: очень красиво дошколята молодцы
|
|

Иволга поётПросмотров: 149 Валитова Анжела, 7 лет. МБДОУ д/сад № 85 ГО г. Стерлитамак РБ 04/07/11 в 21:39 Гость_Гость: отличная работа!))
|
|

Рады весне и синица, и скворец!Просмотров: 107 Буранова Назгуль, 3 класс. МОБУ СОШ д. Старомунасипово, Бурзянский р-н РБ 04/07/11 в 21:33 Гость_Буранов: Очень отличный рисунок молодчина
|
|
Файлов: 2192 / Страниц: 183 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
110 |  |
 |
 |
 |
 |
|