| Последние комментарии - Рисунок с зимующим видом птицы Башкирии |

Снегирь Просмотров: 448 Шарафиева Анна, 14 лет. МБОУ СОШ с. Бол. Куганак, Стерлитамакский р-н РБ 02/23/12 в 17:50 Гость_З.М.: Красивый!
|
|

Доктор наших лесовПросмотров: 242 Альбекова Гульбика, 14 лет. МОБУ СОШ с. Сабырово, Зилаирский р-н РБ 02/23/12 в 17:47 Гость_З.М.: Неужели никому не понравился этот рисунок?
|
|

Угощаю птицПросмотров: 1389 Равилова Дияна, 9 лет. МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский р-н РБ 02/23/12 в 17:44 Гость_З.М.: Очень красивый рисунок!
|
|

Птицы - наши друзьяПросмотров: 276 Файзуллин Айгиз, 8 лет. МОБУ СОШ с. Темясово, Баймакский р-н РБ
Руководитель Гумерова Н.З. 02/23/12 в 17:29 Гость_З.М.: Ты тоже отправляйся на первую страницу! Пусть все ...
|
|

СнегириПросмотров: 300 Кудисова Александра, 12 лет. Объединение "Экомир" МБОУ ДОД (ВУ) ДЭБЦ ГО г. Ишимбай РБ 02/23/12 в 17:25 Гость_З.М.: Очень красивые! Жаль, что вас никто не видит.Летит...
|
|

Снегирь на рябинеПросмотров: 301 Мосунова Анна, 8 лет. ГО г. Кумертау РБ 02/23/12 в 15:26 Гость_Гость: Супер
|
|

Снегирь на рябинеПросмотров: 301 Мосунова Анна, 8 лет. ГО г. Кумертау РБ 02/23/12 в 15:26 Гость_Гость: Супер
|
|

СиницыПросмотров: 734 Кантимирова Дарина, 5 лет. МБДОУ д/сад № 49 ГО г. Стерлитамак РБ
Воспитатели: Галиева Римма Хасановна, Ильясова Римма Фидаилевна
02/23/12 в 15:25 Гость_Гость: класс
|
|

Незнакомый филинПросмотров: 278 Коннов Данил, 10 лет. ГО г. Кумертау РБ 02/23/12 в 15:24 Гость_Гость: молодец
|
|

Гости Просмотров: 264 Нигматуллина Розалия, 2 класс. МОБУ СОШ с. Темясово, Баймакский р-н РБ
Руководитель Расулева А.В. 02/23/12 в 15:23 Гость_Гость: просто молодец
|
|

Я прелестна, неправда ли?Просмотров: 241 Мамлеева Динара, 9 лет. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ 02/23/12 в 15:22 Гость_Гость: просто супер
|
|

Птица, зимующая в БашкирииПросмотров: 226 Габитова Анастасия, 14 лет. РДЭБЦ ГО г. Уфа РБ
Руководитель Габбасова Эльза Зинфировна 02/23/12 в 15:20 Гость_Гость: хорошо
|
|
| Файлов: 2435 / Страниц: 203 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
34 |  |
 |
 |
 |
 |
|