| Последние комментарии - Рисунок с гнездящимся видом птицы Башкирии |
Гусята моей бабушкиПросмотров: 295 Габбасов Радмир, 7 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ 10/08/12 в 19:11 Гость_Гость:  |
|
ОрёлПросмотров: 250 Кульбердин Рушан, 14 лет. МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, Бурзянский р-н РБ
Руководитель Салаватова Эльмира Радиковна 10/08/12 в 17:53 Гость_Гость: матур)
|
|
ОрёлПросмотров: 250 Кульбердин Рушан, 14 лет. МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, Бурзянский р-н РБ
Руководитель Салаватова Эльмира Радиковна 10/08/12 в 17:50 Гость_Гость:  |
|
Сова Просмотров: 555 Аднагулов Алан, 6 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ 10/08/12 в 17:00 Гость_Лили: Сова прелесть,мне понравилось!!!!!!!
|
|
СоколПросмотров: 250 Фарукшина Регина, 12 лет. МОБУ СОШ с. Бельское, Стерлитамакский р-н РБ
Руководитель Зорова Ирина Сергеевна 10/08/12 в 16:45 Гость_гость: Очень приятно!
|
|
Журавлиная семьяПросмотров: 281 Емельянов Никита, 8 лет. МОБУ СОШ № 2 с. Бижбуляк, Бижбулякский р-н РБ
Руководитель Хайруллина Рита Гареевна 10/08/12 в 16:32 Гость_Гость: Молодец!очень красиво!
|
|
Глухарь в лесуПросмотров: 255 Ускова Злата, 5 лет. МБДОУ д/сад № 49 ГО г. Стерлитамак РБ 10/08/12 в 16:26 Гость_Гость: Красотень!!!!!!!!!!!!!!
|
|
ЛасточкаПросмотров: 470 Аднагулов Алан, 6 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ 10/08/12 в 15:03 Гость_Гость:  |
|
Сова Просмотров: 555 Аднагулов Алан, 6 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ 10/08/12 в 15:03 Гость_Гость: |
|
Аист в гнездеПросмотров: 393 Абдрафиков Денис, 5 лет. МАДОУ № 20 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Шафикова Салима Зайнулловна 10/08/12 в 14:34
|
|
Глухарь в лесуПросмотров: 255 Ускова Злата, 5 лет. МБДОУ д/сад № 49 ГО г. Стерлитамак РБ 10/08/12 в 14:13 Гость_Гость: Красивый рисунок!Видимо взрослые тоже помогали или...
|
|
Сорока-белобокаПросмотров: 239 Файрузова Гульназ, 7 лет. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ
Руководитель Алмаева Айгуль Талховна 10/08/12 в 13:14
|
|
| Файлов: 522 / Страниц: 44 |
 |
|
|
|
|
|
|
26 | |
|
|
|
|
|
