Последние комментарии - Рисунок с гнездящимся видом птицы Башкирии |
СнегирьПросмотров: 26 10/02/15 в 20:49 admin: чья работа? подпишите в комментарии ниже.
|
|
СнегирьПросмотров: 39 10/02/15 в 20:48 admin: чья работа? подпишите в комментарии ниже.
|
|
СнегирьПросмотров: 29 10/02/15 в 20:48 admin: чья работа? подпишите в комментарии ниже.
|
|
СнегирьПросмотров: 27 10/02/15 в 20:48 admin: чья работа? подпишите в комментарии ниже.
|
|
Далеко-далеко...Просмотров: 40 Миргалиева Айгуль, 9 лет.
МБОУ СОШ № 1 с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ
(руководитель Нурмеева Гульнара Радиковна) 10/02/15 в 20:38 admin: снегири от нас не улетают на зиму. они у нас в неб...
|
|
СнегирьПросмотров: 47 Шаяхметов Данил, 8 лет.
МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский р-н РБ
(руководитель Кучарбаева Флюза Вагизовна) 10/02/15 в 20:37 Гость_Гость: Очень красиво!
|
|
Лесной докторПросмотров: 49 Сунагатуллин Альберт, 8 лет.
МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский р-н РБ
(руководитель Кучарбаева Флюза Вагизовна) 10/02/15 в 20:36 Гость_Гость: Очень красиво!
|
|
ВоробушкиПросмотров: 43 Вахитова Гульшан, 8 лет.
МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский-н РБ
(руководитель Кучарбаева Флюза Вагизовна) 10/02/15 в 20:35 Гость_Гость: Очень красиво!
|
|
ВоробейПросмотров: 42 Идиятуллина Розалина, 8 лет.
МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский р-н РБ
(руководитель Кучарбаева Флюза Вагизовна) 10/02/15 в 20:35 Гость_Гость: Умница, Розалина!
|
|
Полевой воробейПросмотров: 145 Миннегалиев Эльнар, 8 лет.
МОКУ СОШ с. Усман-Ташлы, Ермекеевский р-н РБ
(руководитель Кучарбаева Флюза Вагизовна) 10/02/15 в 20:32 Гость_Гость: Молодец!
|
|
ГорихвосткаПросмотров: 315 Саитгалина Гузеля, 17 лет.
МОБУ СОШ с. Мурсалимкино, Салаватский р-н РБ
(руководитель Акмурзина Эльвира Рафкатовна) 10/02/15 в 20:25 Гость_Альфия: красиво!
|
|
ГорихвосткаПросмотров: 315 Саитгалина Гузеля, 17 лет.
МОБУ СОШ с. Мурсалимкино, Салаватский р-н РБ
(руководитель Акмурзина Эльвира Рафкатовна) 10/02/15 в 20:24 Гость_Гость А: очень красиво)
|
|
Файлов: 428241 / Страниц: 35687 |
|
|
|
|
|
|
|
35678 | |
|
|
|
|
|