| Последние комментарии - Первый интернет-конкурс "Птицы Башкирии" (2010-11 гг.) |

СкворечникПросмотров: 219 Галимов Артур, 10 лет. МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ 04/16/11 в 17:27 Гость_Гость: класс
|
|

СкворечникПросмотров: 258 Муртазин Альмир, 10 лет. МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ 04/16/11 в 17:26 Гость_Гость: придурок такой скворечник тупой  :l...
|
|

СкворечникПросмотров: 180 Титов Олег, 10 лет. МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, Кушнаренковский р-н РБ 04/16/11 в 17:24 Гость_Гость: 
|
|

Скворечник своими руками Просмотров: 458 Султанаев Александр, 11 лет. МБОУ СОШ с. Байгузино, Янаульский р-н РБ 04/16/11 в 17:08 Гость_Гость: изяй
|
|

Скворечник своими руками Просмотров: 458 Султанаев Александр, 11 лет. МБОУ СОШ с. Байгузино, Янаульский р-н РБ 04/16/11 в 17:07 Гость_Гость: крепко
|
|

Будем дружитьПросмотров: 274 Андреев Александр, 12 лет. МОБУ СОШ с. Бердяш, Зилаирский р-н РБ 04/16/11 в 16:56 Гость_Гость: классно
|
|

Хорошо с соседом житьПросмотров: 278 Несмеянкина Ангелина, 10 лет. МОБУ СОШ с. Бердяш, Зилаирский р-н РБ 04/16/11 в 16:56 Гость_Гость: котедж прямо отлично ты гений
|
|

Лесной домПросмотров: 260 Адрахманова Айсель. МОУ ДОД "Дом пионеров и школьников" с. Ермолаево, Куюргазинский р-н РБ 04/16/11 в 16:53 Гость_Гость: обыкновенный скворечник
|
|

ИволгаПросмотров: 252 Яляева Эльза, 5 класс. МОБУ СОШ с. Челкаково, Бураевский р-н РБ 04/16/11 в 16:06 Гость_Гость: ну... мне нравиться
|
|

Перелётные птицыПросмотров: 183 Яляева Эльза, 5 класс. МОБУ СОШ с. Челкаково, Бураевский р-н РБ 04/16/11 в 16:03 Гость_Гость: 
|
|

Я скворечник сколотил, пусть скворцы живут!Просмотров: 247 Валиуллин Дамир, 7 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ
Руководитель Сиразетдинова Ляйсан Зуфаровна 04/16/11 в 16:01 Гость_ренат: молодец!!!!!!!!!!!! начинаюший Шишкин
|
|

СкворечникПросмотров: 213 Камалова Лейсан, 6 класс. МБОУ СОШ с. Байгузино, Янаульский р-н РБ 04/16/11 в 15:16 Гость_Линиза: молодец
|
|
| Файлов: 6440 / Страниц: 537 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
161 |  |
 |
 |
 |
 |
|