Часто просматриваемые - Рисунок с зимующим видом птицы Башкирии |

СнегирьПросмотров: 98 Плюта Никита, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководители Юсупова Светлана Геннадьевна, Кутырева Валентина Михайловна
|
|

Cамые выносливые Просмотров: 98 Кузьмина Ангелина, 5 лет. МАДОУ д/сад № 82 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Чуркина Ирина Александровна
|
|

СнегирьПросмотров: 98 Рахмангулов Руслан, 5 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

СнегирьПросмотров: 97 Зидымышев Салават, 8 лет. МБОУ СОШ с. Арибашево, Татышлинский р-н РБ
|
|

ПоползеньПросмотров: 97 Садыков Айдар, 8 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида, Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

СнегирьПросмотров: 95 Мухаметшин Руслан, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стрелитамак РБ
Руководитель Мухаметшина Лилия Рудиковна
|
|

Синица на берёзеПросмотров: 95 Зайцев Роман, 10 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида, Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

Сорока-белобокаПросмотров: 94 Сидоров Глеб, 5 лет. МАДОУ д/сад № 82 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Чуркина Ирина Александровна
|
|

ГолубьПросмотров: 93 Степанова Полина, 5 лет. МАДОУ д/сад № 82 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Чуркина Ирина Александровна
|
|

СвиристельПросмотров: 92 Григорьев Николай, 7 класс. МОБУ СОШ с. Суккулово, Ермекеевский р-н РБ
|
|

Снегирь на рябинеПросмотров: 92 Степанова Полина, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководители Юсупова Светлана Геннадьевна, Кутырева Валентина Михайловна
|
|

КрасавецПросмотров: 92 Газизова Адель, 17 лет. МАОУ СОШ № 32 ГО г. Стерлитамак РБ
|
|
Файлов: 349 / Страниц: 30 |
 |
 |
 |
 |
4 |  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|