Часто просматриваемые - Рисунок с перелётным видом птицы Башкирии |
ЛебедьПросмотров: 103 Мавринская Анастасия, 10 лет. МБОУ ДОД ЦДТТ "Биктырыш" ГО г. Уфа РБ
Руководитель Абдрахманова Алиса Айбулатовна
|
|
ЛасточкаПросмотров: 103 Музафарова Маргарита, 15 лет. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида, Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|
ДроздПросмотров: 103 Максимова Динара, 10 лет. МОБУ СОШ с. Ишпарсово, Стерлитамакский р-н РБ
|
|
СвиристелиПросмотров: 102 Соцков Роман, 8 лет. МБОУ гимназии № 1 ГО г. Ишимбай РБ
|
|
Дикий лебедьПросмотров: 101 Гайнуллина Мадина, 9 лет. МОБУ СОШ № 2 с. Бижбуляк, Бижбулякский р-н РБ
Руководитель Ахметшина Зоя Ильясовна
|
|
Пеганка. Туки-туки-точки – уточка - на кочке, а утята в камышах ряску выловить спешат!Просмотров: 101 Файрузова Гульназ. МОБУ СОШ № 1 с. Буздяк, Буздякский р-н РБ
Руководитель Алмаева Айгуль Талховна
|
|
УткиПросмотров: 100 Ирматова Мадина, 10 лет. МБОУ ДОД ЦДТТ "Биктырыш" ГО г. Уфа РБ
Руководитель Абдрахманова Алиса Айбулатовна
|
|
Клин журавлейПросмотров: 100 Халлыев Артур, 5 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Яушева Рамзия Фахрисламовна
|
|
Птицы улетают на югПросмотров: 100 Хайруллина Аэлита, 5 лет. МАДОУ д/сад № 36 ГО г. Нефтекамск РБ
|
|
Болотный луньПросмотров: 100 Габидуллин Руслан, 15 лет. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида, Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|
Журавлиная песняПросмотров: 99 Аминов Ильяс, 10 лет. МБОУ СОШ с. Райманово, Туймазинский р-н РБ
|
|
Просмотров: 99 Приём работ в этом сезоне окончен!!! Всем огромное спасибо за участие и за помощь птицам! Списки участников будут размещены на сайте БРОО в ближайшее время, электронные Свидетельства участников - отправлены ко времени объявления результатов конкурса (до 5 ноября).
|
|
Файлов: 330 / Страниц: 28 |
|
|
|
|
4 | |
|
|
|
|
|
|
|
|