Часто просматриваемые - Третий интернет-конкурс "Птицы Башкирии" (2013 г.) |

ДятелПросмотров: 180 Максимова Диана, 10 лет. МОБУ СОШ с. Ишпарсово, Стерлитамакский р-н РБ
|
|

СкворецПросмотров: 179 Арсланова Лейла, 6 лет. МОБУ СОШ с. Бельское, дошкольная группа, Стерлитамакский р-н РБ
Руководитель Латыпова Расима Шайдулловна
|
|

ЛебедьПросмотров: 178 Мавринская Анастасия, 10 лет. МБОУ ДОД ЦДТТ "Биктырыш" ГО г. Уфа РБ
Руководитель Абдрахманова Алиса Айбулатовна
|
|

Глухарь на токуПросмотров: 178 Хузина Регина, 10 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

СвиристельПросмотров: 178 Галеев Руслан, 7 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

ЛасточкаПросмотров: 178 Пригарова Наталья, 6 лет. ДОУ № 56, МБОУ ДОД ДЭБС г. Салават РБ
|
|

ЖаворонокПросмотров: 177 Гайфуллина Айгуль, 8 лет. МБОУ СОШ с. Бишкураево, Туймазинский р-н РБ
|
|

Потрудились мы на славу! Будет птицам корм!Просмотров: 177 Корнеева Диана, 5 лет. МБДОУ д/сад № 27 ГО г. Октябрьский РБ
Руководитель Митичкина Тамара Ивановна
|
|

Проверка квартирыПросмотров: 177 Котельникова Лилия, 11 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
|
|

Сажаем дерево для птиц!Просмотров: 177 Громов Дмитрий, 5 лет. МБДОУ д/сад № 27 ГО г. Октябрьский РБ
Руководитель Габдракипова Насима Минивасилевна
|
|

Воробей на рябинеПросмотров: 176 Галимов Ильсур, 7 лет. МБОУ СОШ № 2, с. Мишкино, Мишкинский р-н РБ
сентябрь 2013 г., с. Мишкино.
|
|

ДятелПросмотров: 176 Дажунц Полина, 8 лет. МБОУ СОШ № З с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ
|
|
Файлов: 2021 / Страниц: 169 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
13 |  |
 |
 |
 |
 |
|