Лучшие по рейтингу - Птицы |
Обыкновенная иволгаПросмотров: 81 Ишмуратова Розалия, 12 лет. МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, Бурзянский р-н РБ
Руководитель Салаватова Эльмира Радиковна (18 голосов)
|
|
СнегириПросмотров: 121 Ускова Злата, 5 лет. МБДОУ д/сад № 49 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Ускова Елена Анатольевна (36 голосов)
|
|
Обыкновенная кукушкаПросмотров: 68 Михайлова Ирина, 13 лет. МБОУ СОШ № 17 ГО г. Салават РБ (18 голосов)
|
|
ГлухарьПросмотров: 100 Кварацхелиа Диана, 12 лет. Структурное подразделение (филиал) ГОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
(18 голосов)
|
|
КрасавицаПросмотров: 632 Миннемухаметова Алсу, 10 лет. Башкирская гимназия ГО г. Нефтекамск РБ (294 голосов)
|
|
Синица на берёзеПросмотров: 95 Зайцев Роман, 10 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида, Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому (36 голосов)
|
|
ЛебедиПросмотров: 92 Альмухаметова Лиана, 11 лет. МАОУ СОШ № 32 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Давыдкина И.П. (18 голосов)
|
|
ОвсянкаПросмотров: 72 Егорова Валентина, 12 лет. МАОУ СОШ № 32 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Давыдкина И.П. (18 голосов)
|
|
СнегирьПросмотров: 98 Рахмангулов Руслан, 5 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому (29 голосов)
|
|
СнегириПросмотров: 76 Саитбурханова Дарья, 5 лет.
МБДОУ д/сад № 5 с. Субханкулово, Туймазинский р-н РБ
(руководитель Саитбурханова Юлия Анатольевна) (29 голосов)
|
|
ЗябликПросмотров: 100 Лобанова Екатерина, 7 лет. ГО г. Кумертау РБ (22 голосов)
|
|
ДятелПросмотров: 129 Гибаев Денис, 8 лет. ООШ с. Старошахово, Ермекевский р-н РБ
Руководитель Зайдуллина З.А. (22 голосов)
|
|
Файлов: 11266 / Страниц: 939 |
|
|
|
|
|
|
|
143 | |
|
|
|
|
|