| Лучшие по рейтингу - Третий интернет-конкурс "Птицы Башкирии" (2013 г.) |
ВоробушекПросмотров: 147 Макеев Вадим, 8 лет. МОБУ СОШ № 2 с. Бижбуляк, Бижбулякский р-н РБ 
(35 голосов)
|
|
СелезеньПросмотров: 133 Бичурина Элла, 7 лет. МБОУ СОШ № 3 с. Серафимовский, Туймазинский р-н РБ
(33 голосов)
|
|
Снегирь Просмотров: 86 Онищенко Ангелина, 4 года. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Онищенко Анастасия Александровна
Совместная работа с мамой.
(15 голосов)
|
|
СнегирьПросмотров: 94 Мухаметшин Руслан, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стрелитамак РБ
Руководитель Мухаметшина Лилия Рудиковна
(15 голосов)
|
|
Снегири и воробушекПросмотров: 79 Иванов Егор, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководители Юсупова Светлана Геннадьевна, Кутырева Валентина Михайловна
(15 голосов)
|
|
Вот какое деревце посажу для вас! Просмотров: 121 Корнеева Диана, 5 лет. МБДОУ д/сад № 27 ГО г. Октябрьский РБ
Руководитель Митичкина Тамара Ивановна
(20 голосов)
|
|
СнегирьПросмотров: 72 Пиксаева Алсу, 8 лет. МОБУ СОШ им. Хакима Гиляжева с. Канлы-Туркеево, Буздякский р-н РБ
Руководитель Баимова Наиля Раисовна
(10 голосов)
|
|
Весёлая столовая "У Кузи"Просмотров: 73 Ускова Ираида, 7 лет. МБДОУ д/сад № 32 ГО г. Стерлитамак РБ
(18 голосов)
|
|
Чёрный дятел или желнаПросмотров: 77 Адельметов Денис, 11 класс. Структурное подразделение (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 13 VI вида Стерлитамакский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому
(9 голосов)
|
|
Птички-невеличкиПросмотров: 43 Каюмов Салават, 4 года. МБ ДОУ д/сад № 32 КВ ГО г. Стерлитамак РБ
Тестопластика
(9 голосов)
|
|
СиничкаПросмотров: 97 Мухаметшина Алина, 4 года. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководитель Мухаметшина Лилия Рудиковна
(16 голосов)
|
|
СнегирьПросмотров: 90 Мухаметшин Руслан, 6 лет. МАДОУ ЦРР д/сад № 87 ГО г. Стерлитамак РБ
Руководители Юсупова Светлана Геннадьевна, Кутырева Валентина Михайловна
(16 голосов)
|
|
| Файлов: 1606 / Страниц: 134 |
 |
|
|
|
|
|
|
35 | |
|
|
|
|
|
